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私の 3 人のティーンエイジャーを学校に熱心にさせるのは、根管治療に熱心にさせるのと同じで、事実上不可能です。授業に行きたくてベッドから飛び起きる必要はありません。その代わりに抗議活動が起きている…すっごい。多くの。抗議する。これは私を悲しくさせます。なぜなら、彼らは幼い頃、小さなスポンジのように情報を吸収し、その過程を楽しんでいるように見えた貪欲な学習者だったからです。これが彼らが生涯にわたって情報を愛する兆候であることを期待していましたが、そうではないようです。その代わり、最近はあらゆる場面で抵抗に遭っています。なぜ彼らはそのことにそれほど無関心なのでしょうか？いつから彼らが好きだったものが、これほど恐怖を引き起こすものに変わってしまったのでしょうか？どこで物事がうまくいかなかったのか、どこで失敗したのか疑問に思ったままです。
これは私だけではないことはわかっています。実際、そこからはほど遠いです。十代の若者たち（私たちも含めて！）の親たちに切望されている洞察を提供するために、SheKnows は専門家を呼びました。。 (ビデオ全体を視聴できます.) しかし、おそらくこの夜の最も洞察力に富んだ部分は、SheKnows の Z 世代評議会の 4 人のティーンエイジャー (クライブ、サンティアゴ、クロエ、グレタ) が専門家とともにステージに上がり、いくつかの非常に重要な質問について意見を交わしたときでした。今日は学生であることを誤解していますか？学校に関して何か一つ変えられるとしたら、何を変えますか?
まず第一に、ストレスすべてです。この感情は、他の Z 世代のパネリストだけでなく、アンダーソンとウィンスロップの調査の過程でインタビューを受けた 10 代の若者たちにも共感されました。
「学校を通して私たちが受けるプレッシャーの程度を親が常に理解しているかどうかはわかりません」とグレタさんは嘆く。 「時々、常に「オン」にしなければならないように感じることがあります。」彼女は、燃え尽き症候群は大人だけが感じる感情ではないので、両親が休憩をとることで回復する価値を理解してほしいと願っています。十代の若者たちはその感覚をこれまで以上によく知っています）。グレタさんは、放課後は「疲れきって」おり、すぐに宿題に取り掛かりたくないと言います。たまにはそうしてもいいと思うよ。」
ウィンスロップ氏は、彼女が「根本的なダウンタイム」と呼ぶこれらの休憩は絶対に必要であると言う。 「科学的に見て、子供たちには休憩が必要です」と彼女は言います。 「休憩するということは、ない悪い労働倫理。それは実際にあなたに活力を与え、努力をより長く持続できるようにします。」
ストレスはモチベーションの低下につながる可能性があり、これは生産性を大きく低下させます。 「年初めの勢いが台無しになってしまうんです」とサンティアゴは言う。 「年の初めには、あなたは新鮮な気持ちでいます…しかし、その後、ストレスが本当にあなたの動きを鈍らせます。」
またモチベーションを下げる要因はありますか？親、より具体的に言うと、望ましくない学業成績に対する親の反応。 （すごい、すごい。） クライブは自分の両親について、そして、きっと他の人の両親についても、こう言います。それは警鐘になるだろう。」しかし実際には、それはほとんど逆です。 「一度悪い成績を取ると、一気にモチベーションが下がってしまうような気がします。 …数学のテストに少しでも挑戦して失敗すると、それが私にできるすべてであり、少しイライラして挑戦するのをやめます。前回やったこと以上のことはできないと感じて、ウサギの穴に落ち込んでいます。」
クロエは、両親が批判することを個人的に受け止めていることを認めています。 「誰かが[悪い成績]を持ち出すと、攻撃されていると感じることがあります…そして多くの場合、それは学校だけの問題ではありません。 …それは、そのテストに加えて、あなたが取り組んでいる他の10のことに関するものであり、誰かがあなたの人生の特定の部分であなたがあまりうまくいっていないかもしれないことについてうるさく指摘されると、本当に圧倒されるかもしれません。」
彼らの本の中で、アンダーソンとウィンスロップは、学生の参加には 4 つのモードがあると書いています。乗客モードでは、学生は最低限の努力でただ惰性で通り過ぎますが、しばしば先延ばしにして無関心になります。達成者モードでは、学生は極度の燃え尽き症候群と失敗への恐怖を犠牲にして、卓越性を目指して努力します。抵抗モードでは、生徒は学習に積極的に抵抗する「問題児」として見なされることがよくあります。エクスプローラー モードは、生徒が好奇心と情熱を持って学習に取り組み、追求する理想的なモードです。 Winthrop 氏の報告によると、広範な調査で、エクスプローラー モードに最も多くの時間を費やした生徒の方が成績が良いそうです。しかし、エクスプローラー モードに到達するのは困難です。学校の一般的な設定方法では、特に 10 代の若者の意見を考えてください。
「私が変えたいと思うことの一つは、学習と学校の仕組みは非常に特殊な学習スタイルに合わせたものであり、誰もがまったく同じ方法で学習するわけではないということです」とクロエは言います。 「私たちにもっと選択肢があり、最高の成績を収めるのに役立つ方法を選択できたらいいのにと思います。なぜなら、人にはさまざまな学習スタイルがあり、私たち全員をこの 1 つのボックスに強制的に押し込むと、本当に学習する人たちがいるからです。」 、本当に苦労します。」
クライブさんは、選択肢がないためにインスピレーションが失われていると認めています。 「私はそこに座っていません欲しい学ぶために…私はただ物が投げかけられる教室に押し込まれているだけですが、私はこれらの教室に行くことを選択したわけではありません。私は自分で何を選ぶのではない欲しい学ぶこと。私はただ一日を過ごしているだけだ」と彼は言う。 「自分が学んでいることについてもっと発言できたらよかったのにと思います。なぜなら、自分が学んでいることの選択に自分が加わると、それが自分にとってより重要になると思うからです。それが自分の興味のあることなので、実際にそれについて学びたいと感じるのです。」
そしてグレタさんは、最善の意図を持った学校のカリキュラムですら不十分だと考えている。 「規則や要件に関して、私の学校がもっと柔軟だったらいいのにと思います」と彼女は言います。 「学校はエクスプローラー モードを推進したいと考えていると思いますが、実際にそれを実現できるほど学校には柔軟性がないと思います。」
上のビデオで、十代の若者たちが親に知っておいてほしいこと、そして学校にどんな変化をもたらすかについて詳しく聞いてください。ジェニー アンダーソンとレベッカ ウィンスロップによる SK カンバセーション イベントの全編をご覧ください。。
